抓實備課聽課,堅持高效發展

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抓實備課聽課,堅持高效發展

——初級中學舉行“教研組長、備課組長備課筆記、聽課筆記展評”活動
作者:陳  峰    文章來源:本站原創    點擊數:1832    更新時間:2018/4/4

长期以来,初级中学高度重视教师的备课、赛课、听课工作。为扎实推进“互动生成學本課堂”教学改革,在开学第12周“聽課周”的基礎上,從第3周開始,初級中學舉辦了爲期半學期的“管理人員、教研組長及備課組長課堂教學競賽”。

此前,为了帮助教师深入理解“互动生成學本課堂”的精髓,集团党委委员、初级中学校长朱斌率先垂范,在上学期末为全校教师作备课示范,撰写了《“互动生成學本課堂”备课须知》、《新授课备课要点》、《复习课备课要点》《〈老王〉教学设计》等并印发全校讨论、学习。作为学校教学的中坚力量,教研组长、备课组长的备课、听课是否摒弃了旧思维?是否符合“互动生成學本課堂”的教改要求?为了解实际情况,学校对教研组长、备课组长的备课笔记、听课笔记进行了全面检查、展评。

 展評活動認真進行了環境布置

張順和副校長在評審

文科組評委在認真評審

理科組評委認真評審中

331日上午,初级中学在东、西阶梯教室分文理科举办了“教研组长和备课组长备课笔记、听课笔记展评”活动。在校长室的指导下,教务处、教科室邀请专家评委按“互动生成學本課堂”的要求对43位教研組長、備課組長的備課筆記、聽課筆記進行了認真評審,最終,陸立雲、王杜娟、陳曉紅、倪琴、馬春紅、周莉、陸慕華、胥加翠、王娟(政)、明玥、曾轶、李秀梅等12人獲“優秀”格次。

觀摩現場

觀摩現場

觀摩現場

其後,初級中學近400名教師分批觀摩了本次展評活動。展評活動中,老師們相互學習,取長補短,大家一邊交流一邊欣賞。展評的備課筆記與聽課筆記各具特色,盡顯個性,有的書寫美觀,有的圖文並茂,有的填滿了密密麻麻的標注……絕大多數教研組長的教學目標設置科學,課堂活動單呈現清晰。工整的字迹彰顯了教研組長們認真嚴謹的態度,個性化的設計凝聚著他們勤于思考的精神,密密麻麻的三次備課標注,蘊含著集體備課的智慧與汗水。











教案展示

通过展评,老师们看到了同行的亮点,找到了自己的差距,决心在今后的备课、听课过程中,按照“互动生成學本課堂”的要求再下功夫,再上水平,不断提升教学质量!

 

 


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